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Lanzamiento del "Knowledge Volunteers Project"

Foto 漏 inicio de los 'Knowledge Volunteers'
Foto 漏 inicio de los 'Knowledge Volunteers'
Article by Kate O'Dwyer, traducci贸n espa帽ola Diego Beamonte
22 Noviembre 2011

El evento de lanzamiento del "Knowledge Volunteers Project" tuvo lugar el 22 de noviembre de 2011 en Roma, Italia. El proyecto tiene como objetivo crear una red de voluntarios del conocimiento de todas las edades, que puedan compartir sus experiencias y habilidades, contribuyendo as铆 al desarrollo de una sociedad del conocimiento inclusiva.

Este proyecto, financiado por la Uni贸n Europea, es coordinado por la Fondazione Mondo Digitale. ICVoluntarios es uno de los socios del proyecto, junto con organizaciones con sede en Grecia (50plus Hellas), Espa帽a (Fundetec), Turqu铆a, Rumania (SREP) y Reino Unido (University of Edinburgh).

El proyecto est谩 dirigido principalmente a personas mayores y j贸venes y promueve el intercambio intergeneracional entre estos grupos. Su objetivo es fomentar la participaci贸n activa de las personas mayores en la sociedad mediante actividades de voluntariado. As铆 mismo, busca contribuir a la creaci贸n de un entorno m谩s favorable para que se involucren m谩s personas en el voluntariado en toda Europa.

El 鈥楢prendizaje Permanente鈥 (Lifelong Learning) se esfuerza por mejorar la producci贸n, prueba y difusi贸n de planes de estudios innovadores, metodolog铆as y m贸dulos para los alumnos adultos, mientras que el desarrollo de enfoques alternativos de aprendizaje basados en un ambiente Phyrtual (f铆sico y virtual) y la creaci贸n de una base de datos de buenas pr谩cticas en el 谩mbito de la educaci贸n de adultos formal, no formal, e informal.

Las actividades del proyecto se llevar谩n a cabo en cuatro pasos: 1) Los cursos de alfabetizaci贸n digital para personas de edad avanzada; 2) la creaci贸n de una red de voluntarios del conocimiento; 3) Cursos de alfabetizaci贸n digital y metodolog铆a de compa帽ero-a-compa帽ero; 4) la competencia final: al final del proyecto, el "Premio al Voluntario del Conocimiento" se llevar谩 a cabo.

En lo que respecta al flujo de aprendizaje, se puede hablar de 'hacia abajo', que es de mayor a menor; 'hacia arriba', que es de menor a mayor y 'equilibrada', que es bi-direccional. La interacci贸n entre los voluntarios del conocimiento se llevar谩 a cabo en un uno-a-uno, uno-a-muchos y muchos-a-uno o tambi茅n en grupos peque帽os. Los materiales de aprendizaje se suministrar谩n en forma de manuales dedicados, creados por la Fondazione Mondo Digitale, que apoyar谩n a los cursos y recursos did谩cticos innovadores, tales como lecciones de v铆deo, la estimulaci贸n interactiva y el intercambio de contenido digital como parte del entorno en l铆nea Phyrtual.

Se evaluar谩 el proyecto principalmente a trav茅s de estudios de caso en profundidad, incluyendo tres estudios de caso centrados en el proceso de aprendizaje entre los voluntarios de edad avanzada durante el aprendizaje sobre las nuevas tecnolog铆as.


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