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Lancement du "Knowledge Volunteers Project"

Photo © lancement du projet des volontaires du savoir
Photo © lancement du projet des volontaires du savoir
Article by Kate O'Dwyer, traducción española Diego Beamonte
22 novembre 2011

Le lancement du "Knowledge Volunteers Projet" a eu lieu le 22 novembre 2011 à Rome, Italie. Le project vise à créer un réseau intergénérationnel de volontaires du savoir en mesure de partager leurs expériences et compétences, ainsi contribuant au développement d'une société du savoir inclusive.

Le projet, financĂ© par l’Union EuropĂ©enne, est coordonnĂ© par la Fondazione Mondo Digitale. ICVolontaires est un des partenaires du projet, en collaboration avec des organisations basĂ©es en Grèce (50plus Hellas), en Espagne (Fundetec), en Turquie, en Romanie (SREP) et au Royaume-Uni (University of Edinburgh).

Le projet est principalement destiné aux personnes âgées et aux jeunes et vise à promouvoir l’échange intergénérationnel entre ces groupes. Son but est d’encourager la participation active des personnes âgées dans la société à travers des activités de volontariat, tout en contribuant à la création d’un environnement qui soit ouvert aux volontaires partout en Europe, impliquant plus de personnes engagées dans des activités de volontariat.

Lifelong Learning (l'apprentissage tout au long de la vie) s'efforce Ă  amĂ©liorer la production, l'Ă©valuation et la diffusion de formations, mĂ©thodologies et modules innovateurs pour des apprenants adultes tout en dĂ©veloppant des approches de l'apprentissage basĂ©es sur un environnement Phyrtual (combinaison entre physique et virtuel) et en crĂ©ant une base de donnĂ©es de bonnes pratiques dans le domaine de l'Ă©ducation des adultes formelle et informelle.

Les activités du projet se dérouleront en quatre étapes: 1) Organisation de cours d'alphabétisation numérique pour les personnes âgées; 2) Création d’un réseau de volontaires du savoir; 3) Organisation des cours d'alphabétisation numérique et de méthodologie "peer-to-peer"; 4) Concours final: à la fin du projet, le Concours des Volontaires du Savoir aura lieu.

En ce qui concerne le flux d’apprentissage, on peut parler d’approche downstream (en aval), qui correspond Ă  un Ă©change des plus âgĂ©s aux plus jeunes, upstream (en amont), qui va des plus jeunes aux plus âgĂ©s, et balanced (Ă©quilibrĂ©), c'est-Ă -dire bidirectionnel. L’interaction entre les volontaires du savoir aura lieu au travers d’une relation de un Ă  un ou de un Ă  plusieurs et de plusieurs Ă  un ou Ă©galement au sein de petits groupes. Le matĂ©riel pĂ©dagogique sera fourni sous forme de manuels dĂ©diĂ©s, crĂ©Ă©s par la Fondazione Mondo Digitale, soutenant les cours et des ressources didactiques innovatrices, telles que des leçons vidĂ©o, la stimulation interactive et l’échange de contenus numĂ©riques dans le cadre d’un environnement en ligne Phyrtual.

Le projet sera Ă©valuĂ© principalement par le biais d’études de cas approfondies, dont trois Ă©tudes de cas focalisĂ©es sur le processus d’apprentissage parmi des volontaires âgĂ©s qui s’initient aux nouvelles technologies. 


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